Education Français dans le monde ParlementGroupe de travail sur l’impact du COVID19 sur les réseaux culturel et éducatif : nos recommandations

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Depuis mars dernier, j'anime le groupe de travail de la Commission des affaires étrangères sur l’impact de la crise sur le réseau d’enseignement français à l’étranger et sur les réseaux culturel et scientifique ; audiovisuel extérieur et francophonie. Après plus d'une quinzaine d'auditions et près de 50 personnes auditionnées, voici nos recommandations.

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Je me suis engagé en politique pour rendre ce qu’on m’a donné. Je suis né en Provence, ai grandi en Lorraine. Aujourd’hui encore, ces deux territoires continuent d’exercer sur moi leur empreinte. Mais ma vie personnelle et professionnelle (entrepreneur dans le public et le privé) est surtout marquée par les voyages et la rencontre avec l’autre (Cameroun, SaarLorLux, Lituanie, Pologne, Egypte, Europe centrale et Balkans). Contrairement à la violence ou l’isolement qui sont mortifères, le conflit est nécessaire à la vie. C’est pourquoi j’ai souhaité me former à la médiation. C’est elle qui constitue le fil rouge de tout mon parcours de vie et professionnel.