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A l’heure où le parlement s’apprête à voter le dernier budget de la législature, il m’apparaît important de revenir sur le rôle fondamental qu’est le vote du budget pour la Nation et pour le député que je suis. Beaucoup d’entre vous connaissent l’attention que j’accorde à cette fonction essentielle du Parlement.

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Depuis 2017, je suis rapporteur pour avis des crédits du programme 185 compris dans la mission budgétaire "Action extérieure de l'Etat" pour la Commission des affaires étrangères. Ce programme relatif à la "Diplomatie culturelle et d'influence - Francophonie" comprend les subventions données aux réseaux culturels et d’enseignement français à l’étranger.

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Arrivé au deux tiers de mon mandat de député, j'ai tenu à vous rendre compte de mon action personnelle, comme je l'ai fait très régulièrement lors de nos rencontres en circonscription, et de partager avec vous mon analyse de l'action de la majorité présidentielle d'Emmanuel Macron et du Gouvernement. Chacun pourra ainsi porter un regard éclairé et critique sur cette période durant laquelle nous avons mis en oeuvre le programme présidentiel approuvé par les Françaises et Français et opéré e profondes transformations dans notre pays. Mes chères concitoyennes, mes chers concitoyens, je vous souhaite une bonne lecture.

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Le 14 septembre dernier, j'ai décidé de cosigner un courrier envoyé par Bruno Studer, Président de la commission des affaires culturelles et de l'éducation à l'Assemblée nationale, à Madame Frédérique Vidal, Ministre de l'Enseignement supérieur, à propos de la situation sur Parcoursup des lycéens français inscrits dans des établissements étrangers.

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Le mardi 7 septembre 2021, j'ai tenu à questionner Monsieur Olivier Brochet, Directeur de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger, sur les mesures de soutien psychologique prévues par l’Agence pour les écoliers et étudiants du secondaire affectés par la crise sanitaire.

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Seuls 48 % des candidats français ayant suivi leur scolarité dans un système étranger ont obtenu un de leurs vœux sur la plate-forme d’affectation dans l’enseignement supérieur. C'est un problème que je n'ai cessé de remonter au ministère durant mon mandat. C'est la raison pour laquelle la journaliste du Monde Soazig Le Nevé est venue recueillir mon témoignage avant de publier cet article le jeudi 2 septembre 2021.

Votre Député

Je me suis engagé en politique pour rendre ce qu’on m’a donné. Je suis né en Provence, ai grandi en Lorraine. Aujourd’hui encore, ces deux territoires continuent d’exercer sur moi leur empreinte. Mais ma vie personnelle et professionnelle (entrepreneur dans le public et le privé) est surtout marquée par les voyages et la rencontre avec l’autre (Cameroun, SaarLorLux, Lituanie, Pologne, Egypte, Europe centrale et Balkans). Contrairement à la violence ou l’isolement qui sont mortifères, le conflit est nécessaire à la vie. C’est pourquoi j’ai souhaité me former à la médiation. C’est elle qui constitue le fil rouge de tout mon parcours de vie et professionnel.

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Député des Français établis à l’étranger.

Allemagne, Europe centrale, Balkans

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