Malgré le prolongement de la crise sanitaire, je continue mon action en m’adaptant aux nouvelles règles. Ensemble, restons en contact, continuons à débattre c’est ainsi que nous retrouverons une citoyenneté forte.
Malgré le prolongement de la crise sanitaire, je continue mon action en m’adaptant aux nouvelles règles. Ensemble, restons en contact, continuons à débattre c’est ainsi que nous retrouverons une citoyenneté forte.
A l’occasion de la discussion de l’article 49 du projet de loi finances 2021, j’ai défendu, avec ma collège Samantha Cazebonne, un amendement pour réaffirmer le rôle des parents dans les prêts immobiliers des Lycées Français. Le gouvernement a entendu notre requête et a affirmé vouloir agir de lui-même par voie réglementaire.
Depuis le début de mon mandat, j’expose ma vision de l’AEFE à 10 ans. Les deux problèmes, structurels et organisationnels, dont souffre le réseau, ne permettent pas le bon développement du réseau et le doublement des élèves comme souhaité par le Président de la République. Explications à travers cette infographie animée.
A l'occasion de la présentation de mon rapport pour avis, sur l'action extérieure de l'Etat français, j'ai été interviewé par Radio France internationale.
Dans le cadre de la discussion budgétaire autour du projet de loi de finances (PLF) pour 2021, je suis venu parler de mon rapport relatif à la diplomatie culturelle et d’influence pour le site lesfrancais.press.
Pour continuer à se renforcer, l’Europe et les Européens doivent se connaître eux-mêmes, approfondir ce qui les lient comme ce qui pourraient les séparer. Avec cette crise, nous assistons enfin à l’émergence d’un espace public européen !
A travers cette contribution je me fais le porte-voix des chercheurs qui constatent un manque de fluidité et de coordination entre les stratégies développées sur le sol national et la projection de notre recherche dans le monde.
Le 28 juillet 2020, je me suis entretenu avec le cabinet de la Ministre de l’Enseignement supérieur Frédérique Vidal. J’ai pu les alerter sur les lacunes de Parcoursup notamment sur la faible valorisation des compétences biculturelles, très présentes dans ma circonscription.
Le 5 octobre 2020, je me suis entretenu avec Mathieu Hutin, journaliste pour le site lesfrancais.press. L'occasion pour moi de revenir sur la rentrée des établissements français de l'étranger, sur les élections consulaires et sur la notion de résidence de repli.
La semaine du 21 septembre 2020, à Hambourg a été posée la première pierre du nouveau Lycée franco-allemand (LFA). Après ceux de Sarrebruck (1961) et Fribourg (1972) en Allemagne, celui de Buc (1975) en France (Académie de Versailles), c’est le quatrième établissement de ce type qui verra le jour à la rentrée scolaire 2022/23. Retour avec le site lesfrancais.press sur cet évènement.